【【发现】青海:建立“双减”问责与定期通报制度】社会-文章-小虾米

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  中新网西宁9月1日电 题:青海:建立“双减”问责与定期通报制度   作者 李隽   1日上午9:30分,青海省西宁市虎台小学的操场上,老师正在和500名一年级新生家长开会,宣传国家和省市相关“双减”政策和介绍学校基本情况,并对新生入学后家长的配合工作进行引导。   “我们要求早上上课时间是8:20,下午学生离校时间在4:25至4:30之间,正常的课程结束后,根据学生父母下...
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  中新网西宁9月1日电 题:青海:建立“双减”问责与定期通报制度

  作者 李隽

  1日上午9:30分,青海省西宁市虎台小学的操场上,老师正在和500名一年级新生家长开会,宣传国家和省市相关“双减”政策和介绍学校基本情况,并对新生入学后家长的配合工作进行引导。

  “我们要求早上上课时间是8:20,下午学生离校时间在4:25至4:30之间,正常的课程结束后,根据学生父母下班时间会有课后托管两个小【发现】青海:建立“双减”问责与定期通报制度,500名,通报制度,基本情况,操场上,青海省,中新网,级新生,西宁市,10569,小虾米,语音听资讯,最新资讯,热门新闻,热门资讯,http://www.580-8.com时,第一个小时是4:30到5:30,第二个小时是5:30到6:30两个阶段,我们采取‘1+X’的方式,‘1’是家长迫切关心的作业完成,‘X’是诗词诵读、美术、音乐、体育、手工等丰富的课程,学生和家长可自愿选择。”虎台小学校长刘戈说。

【发现】青海:建立“双减”问责与定期通报制度-小虾米 图为中学生入学报到。 马铭言 摄

  从本周开始课后托管就要逐步开始,让家长和老师双方自愿,共同开展此项工作。“在保证老师正常课堂教学和休息时间的前提下,可能后期对参与托管的老师会有一些经济上的补偿。”刘戈说。

  青海省教育厅基础教育处处长陈巍介绍,青海省相关“双减”的工作在近年来都在做,2020年11月下发了《关于进一步规范义务教育学校作业管理的通知》,2021年5月下发了《关于加强中小学“五项管理”十项举措的通知》,由青海省教育厅、发改委、财政厅、人社厅、市场监管局五个部门联合下发的《关于做好义务教育课后服务工作的通知》已于8月16日印发。“目前‘双减’政策落实的具体措施正在积极制定当中,可以说以后的相关工作会更加完善。”

  任玮的孩子今天刚刚成为一名小学生,看着年幼的孩子进出教室的背影,她的心里既忐忑又期待。“孩子小,到学校还是有些不放心。但听了老师的介绍,读书、运动、课后托管、兴趣培养等都安排得很好,孩子应该能很快适应学校生活。虽然一二年级没有书面作业,但我认为给孩子减负了,那就意味着老师和家长的责任更大了,作为家长我很愿意配合学校来鼓励孩子多方面发展,用更多的时间去陪伴孩子,培养孩子兴趣。”

【发现】青海:建立“双减”问责与定期通报制度-小虾米 图为虎台小学新生家长有序进入教学楼。 李隽 摄

  据陈巍介绍,青海省此前下发的学校作业“十严禁”和“五项管理”十项举措已经对义务教育阶段学生的作业、睡眠、手机、读物、体质进行了明确要求。“小学生就寝时间不晚于21:20,初中生不晚于22:00,高中生不晚于23:00,保证小学生每天睡眠时间不少于10小时,初中生每天不少于9小时,高中生每天不少于8小时;并将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和【发现】青海:建立“双减”问责与定期通报制度,500名,通报制度,基本情况,操场上,青海省,中新网,级新生,西宁市,10569,小虾米,语音听资讯,最新资讯,热门新闻,热门资讯,http://www.580-8.com教育质量评价监测体系。”她说。

  陈巍表示,课后服务工作将落实课后服务工作管理机构和管理人员,制定“一校一案”工作方案,合理安排课后服务时限,完善服务队伍建设,提高服务质量,严格管理,强化部门协作,加强家校合作。并建立问责机制和定期通报制度,设立监管平台和专门举报电话,畅通群众监督举报途径。9月起,及时总结开展课后服务工作,提高课后服务水平。

  西宁市五四大街小学四年级学生家长德措说:“之前,孩子在一到三年级是有书面作业的,但总量不是太多,可以说学校在减负方面做了很多工作。今年,‘双减’政策的出台对于不同家庭、不同的孩子有着不同的影响,它的实施过程中会出现什么问题,或是落实的成效如何,作为家长还是拭目以待的。”(完)


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